Az egyetemi oktatás október és június között folyik két szemeszterben. A tanév a képzési időszakból áll (előadások, szemináriumok, más foglalkozások), valamint része a vizsga-, a pótvizsgaidőszak, a szakmai gyakorlatok, a szakdolgozat-írás és a vallásos ünnepek szerint időzített szünetek is.
A mesteri képzés lehetőséget nyújt az alapképzés során szerzett ismeretek elmélyítésére, valamint felkészíti a doktori iskolákba készülő hallgatókat.
A doktori képzés a BBTE-n folyó egyetemi oktatás harmadik ciklusa.
A poszt-doktori programok elsődleges célja a tudományos kutatás humán erőforrásának fejlesztése, valamint a kutatói életpálya vonzóvá tétele elsősorban a doktori fokozattal rendelkezők számára.
A távoktatás olyan oktatási folyamat, amelynek sajátos elemei vannak: az informatizált képzés és a kommunikáció eszközeinek használatára támaszkodik, tutoriális rendszerben zajlik, és nagy hangsúlyt fektet az önálló tanulásra.
A központjai révén, a Babeş-Bolyai Tudományegyetem olyan programokat dolgozott ki és működtet, amelyek az oktatók szakmai kompetenciájának fejlesztését tűzték ki célul. Ide sorolhatók az egyetemi oktatással párhuzamosan zajló tanárképzés, a felnőttképzés, valamint a különféle szinteken dolgozó tanároknak szóló továbbképzési programok.
A nyári iskolák főleg a külföldi diákok számára működnek. Az intézmény és kutatási programjainak hírneve mellett ebben a rendelkezésre álló, sokféle területen folytatható kutatási lehetőségek is szerepet játszanak.