Prorectorat de Relaţii Internaţionale

Prorector responsabil cu internaţionalizarea

Prof. Dr. Toader Nicoară

Str. M. Kogălniceanu nr. 1, Cluj-Napoca

Telefon + 40 264 405300* interior 5476
Fax 0264-591906
E-mail nicoaratoader@staff.ubbcluj.ro

Secretar: Corina Costea

Audienta: Marti, 11:00-13:00


Prorectoratul responsabil cu internaţionalizarea

trasează şi coordonează strategia de internaţionalizare a Universităţii Babeş Bolyai

promovează  oferta de studii educaţionale ale Universităţii, programele de joint degree şi cercetare în comun

organizează conferinţe, colocvii şi seminarii la nivel naţional şi internaţional

promovează şi facilitează activităţile de mobilitate internaţională ale profesorilor şi studenţilor Universităţii Babeş-Bolyai

promovează imaginea UBB în cadrul reţelelor internaţionale de universităţi şi în cadrul conferinţelor internaţionale

coordonează activitatea Centrului de Cooperări Internaţionale

 

Cooperarea internaţională la Universitatea Babeş-Bolyai

Aşa cum este cunoscut deja, Universitatea Babeş-Bolyai se diferenţiază în peisajul academic naţional şi internaţional, ca o universitate cu un profil multicultural, puternic afirmat şi cu o deschidere naţională şi internaţională limpede formulate. Graţie acestor două coordonate, care reprezintă atuuri importante atât la scară naţională cât şi internaţională, afirmarea şi cooperarea internaţională se bucură de o atenţie deosebită, fiind în fapt, obiective strategice ale actualei echipe conduse de rectorul universităţii, Profesorul Andrei Marga.

Obiectivele strategice ale UBB pentru perioada 2008-2012, urmăresc transformarea acesteia într-o universitatea internaţională, situată în elita universităţilor din întreaga lume.

Ca atare, UBB îşi propune pe parcursul acesteia perioade, atingerea unui loc prestigios în sistemul ierarhiilor internaţionale, plasat în primele 500 de universităţi ale lumii.

Formula „UBB 500” a devenit sloganul căruia i se subsumează întreg efortul depus de o puternică mobilizare internă şi de acţiunile de cooperare internaţională.

Ca atare, activităţile de cooperare internaţională se dezvoltă pe următoarele direcţii strategice:

1.
Cooperarea internaţională urmăreşte sistematic creşterea numărului de studenţi, masteranzi şi doctoranzi care finalizează studiile la UBB, astfel ca cel puţin 10% dintre studenţi să reprezinte studenţi internaţionali.
2.
Punerea în operă a unor programe majore de cooperare care să aibă consecinţe ştiinţifice şi instituţionale (crearea de centre, institute, laboratoare de cercetare, programe de cercetare ştiinţifică, programe de formare), în colaborare cu parteneri externi de mare prestigiu şi notorietate.
3.
Pentru sporirea vizibilităţii internaţionale, UBB a organizat şi organizează un important număr de reuniuni regionale şi continentale semnificative, urmând a se dezvolta ca centru de reuniuni ştiinţifice internaţionale şi centru de reuniuni academice de prestigiu. (Criza financiară şi economică. Cauze, efecte, soluţii; Europa în crizele lumii actuale; Cooperare şi competiţie universitară. Metode de ranking universitar) etc.
4.
UBB s-a angajat în dezbaterea internaţională privind dezvoltarea universitară şi relaţiile universităţilor cu problemele societăţilor în epoca globalizării. De asemenea, UBB a devenit o prezenţă sistematică activă în sistemul internaţional al reuniunilor ştiinţifice de anvergură.
5.
Am urmărit consacrarea unei prezenţe masive a specialiştilor (cadre didactice şic ercetători), în cadrul asociaţiilor ştiinţifice profesionale, şi participarea acestora la un număr semnificativ de manifestări ştiinţifice şi reuniuni de prestigiu, ca profesori sau cercetători invitaţi, membri în jurii de doctorat sau în colective de cercetare integrate.
6.
Am urmărit de asemenea, punerea în valoare internaţională a vârfurilor cercetării ştiinţifice (şcoli, personalităţi, opere), şi a vârfurilor învăţământului şi învăţării prin programe de joint master, doctorat în cotutelă, programe de studii şi de cercetare avansate, atât prin sistemul de învăţământ tradiţional, cât şi în formele netradiţionale (IDD, e-learning).
7.
Cooperarea internaţională urmăreşte creşterea semnificativă a publicaţiilor ştiinţifice ale UBB în limbi de circulaţie internaţională, cotate ISI, creşterea numărului de publicaţii (cărţi, studii, articole), publicate la edituri prestigioase din străinătate, prezenţa în baze de date internaţionale, creşterea numărului de premii internaţionale obţinute de profesorii şi cercetătorii săi.
8.
Cooperarea internaţională a urmărit şi urmăreşte creşterea semnificativă a numărului de cărţi şi studii co-editate în colaborare cu edituri de prestigiu, în limbi de circulaţie internaţională.
9.
Cooperarea internaţională a urmărit sistematic participarea masivă la expoziţii şi târguri internaţionale, în vederea promovării consistente a ofertei de studii a UBB, în vederea creşterii semnificative a numărului de studenţi, masteranzi şi doctoranzi străini.
10.
Am urmărit în egală măsură realizarea unor legături a cercetărilor aplicate în relaţie cu companiile internaţionale de prestigiu din spaţiul european, central-european şi naţional.
Realizarea acestor obiective strategice a presupus şi presupune un efort intern de dezvoltare instituţională şi de creştere a calităţii cercetării ştiinţifice, a performanţelor didactice, a organizărilor instituţionale, materializate în nivelul înalt al pregătirii studenţilor şi al absolvenţilor UBB şi în relevanţa internaţională a cercetării ştiinţifice.

În acelaşi timp, strategia actuală a cooperărilor internaţionale ale UBB a presupus şi presupune identificarea ca parteneri universităţi de prestigiu din fiecare ţară, de regulă universităţi care se plasează în elita universitară din ţările respective.

Cooperările internaţionale s-au dezvoltat pe următoarele coordonate:


1.
Cooperări la nivelul structurilor instituţionale didactice (licenţă, masterat sub forma de Joint Master), doctorat (doctorat în co-tutelă). În vederea realizării acestui obiectiv, se va realiza prezentarea ofertei de studiu al fiecărui program în limba engleză sau într-o limbă de circulaţie internaţională.
2.
La nivelul licenţei, s-a avut în vedere armonizarea curriculum-ului în vederea întăririi specializărilor existente şi a promovării unor noi specializări în concordanţă cu cerinţele timpului prezent.
UBB a urmărit crearea unor extensiuni în ţări în care este deplasată o numeroasă populaţie din România, atât sub forma tradiţională cât mai ales dezvoltând forme netradiţionale (învăţământ la distanţă, e-learning).
3.
La nivelul ciclului II, am urmărit instituirea noului masterat sub forma de Joint Master, realizat în formă triunghiulară sau în patrulater, cu universităţi partenere prestigioase, care să conducă la asumarea unei a doua diplome sau la co-diplomarea absolvenţilor UBB.
Am avut în vedere, de asemenea, co-participarea în colaborare cu parteneri strategici europeni (Franţa, Germania, Italia, Austria etc.), pentru organizarea unui număr semnificativ de masterate în programul Erasmus Mundus).
4.
La nivelul studiilor doctorale încercăm să creştem numărul conducătorilor de doctorat şi acoperirea cu conducători ştiinţifici din universităţi partenere de prestigiu a tuturor domeniilor ştiinţifice. Creşterea calităţii tezelor de doctorat şi publicarea lor în limbi de circulaţie internaţională sau la edituri de prestigiu din ţară şi străinătate. Instituirea doctoratului în co-tutelă ca formă curentă de obţinere a unui titlu ştiinţific prestigios ca şi prezenţa, în calitate de conducători de doctorat, la UBB a unor personalităţi ştiinţifice cu notorietate internaţională, precum şi prezenţa cadrelor didactice de la UBB, în calitate de profesori asociaţi sau profesori invitaţi, conducători de doctorat în universităţile partenere.
5.
În domeniul cercetării ştiinţifice, fiecare catedră, facultatea sau structură autonomă de cercetare şi-a promovat programele de cercetare ştiinţifică avansată care să aducă o valoare adăugată mare, prin participări la programe regionale, europene şi extra-europene comune concretizate în:
- organizarea unor structuri de cercetare comune (institute, centre, seminarii etc.)
- organizarea cu periodicitate a unor manifestări ştiinţifice de înalt nivel, cu participarea partenerilor internaţionali relevanţi ştiinţific şi academic şi susţinerea de publicaţii comune (editări, co-editări de volume şi cărţi), editarea în comun a unor reviste şi publicaţii periodice cotate internaţional.
6.
S-a avut în vedere afilierea structurilor de cercetare existente la institute şi centre de cercetare de prestigiu, în vederea constituirii unor reţele internaţionale de excelenţă. Amplasarea de institute internaţionale sau de filiale ale acestora în cadrul UBB a reprezentat o prioritate pentru cooperarea ştiinţifică internaţională (Institutul Confucius, Centrul Cultural al Federaţiei Ruse etc.).
În vederea creşterii vizibilităţii expertizei ştiinţifice a fost stimulată participarea cadrelor didactice ale UBB, în calitate de experţi în structuri ştiinţifice europene şi internaţionale, în calitate de membri în board-urile ştiinţifice ale unor publicaţii de specialitate.
7.
În vederea creşterii numărului studenţilor străini care finalizează studiile la UBB, cu accentul pe prezenţa acestora la nivelele superioare, masterat şi doctorat, ne-am focalizat atenţia în următoarele direcţii:
- aducerea unui număr mare de studenţi din afara graniţelor României (Ucraina, Republica Moldova, Serbia, Macedonia etc.).
- prezenţa mai semnificativă a studenţilor din bazinul mediteranean şi din zone magrebină (Turcia, Cipru, Israel, Tunisia, Maroc, Senegal etc.), prin contacte directe şi prin intermediul reţelelor francofone de colaborare universitară.
- deschiderea spre spaţii extra-europene – spaţiul extrem asiatic (Japonia, China, Coreea de Sud, India etc.).
- prospectarea pieţei şi lansarea ofertei pe piaţa Americii Latine (Mexic, Brazilia, Peru etc.).
8.
În vederea creşterii vizibilităţii UBB şi a programelor sale de studii, fiecare facultate a organizat pe cont propriu sau în parteneriat intern sau internaţional, cursuri şi şcoli de cară cu participare internaţională.
9.
Am urmărit dezvoltarea unor cooperări zonale, care să fructifice toate oportunităţile de cooperare şi colaborare ştiinţifică şi academică, oferite de calitatea României de membru al Uniunii Europene şi de caracterul multicultural şi multilingual al UBB. În cadrul cooperărilor zonale, strategia UBB are în vedere următoarele priorităţi:
- cu universităţile din Europa centrală şi de sud-est
- cu universităţile din spaţiul de limbă germană
- cu universităţile din spaţiul francofoniei şi cu universităţile mediteraneene
- cooperări cu zona extrem asiatică
- cooperări cu zona est-europeană şi cu spaţiul ex-sovietic
10.
Pentru sporirea eficienţei şi realizarea unor rezultate semnificative, materializate în rezultate concrete, stilul de lucru al CCI a devenit unul dinamic şi eficient, fiecare responsabil realizând săptămânal contacte directe cu responsabilii din catedrele, departamentele şi facultăţile universităţii. Cel puţin o zi din săptămână are ca scop cooperarea directă pe teren cu reprezentanţii facultăţilor din UBB. Rezultatele cuantificabile se traduc în număr de studenţi aduşi, programe finalizate cu cercetări şi publicaţii comune, programe finalizate cu finanţări semnificative.
11.
Pentru promovarea imaginii internaţionale, Centrul de Cooperări Internaţionale a elaborat, în colaborare cu facultăţile, materiale de promovare şi face o publicitate adecvată tuturor programelor de cooperare internaţională şi tuturor facilităţilor oferite studenţilor şi cadrelor didactice în vederea sporirii calităţii cooperărilor internaţionale. Pentru prezentarea ofertei academice şi sporirea vizibilităţii UBB va spori semnificativ prezenţa UBB la târgurile internaţionale.

Urmarea acestor măsuri este aceea că au fost relansate sau sunt în curs de relansare cooperările internaţionale mai vechi sau cu noi parteneri, pe macro-regiuni geografico-culturale.

S-au depus eforturi de ridicare la parametri înalţi ai cooperării cu universităţile din spaţiul Europei centrale, Ungaria fiind unul dintre partenerii strategici privilegiaţi, cooperăm bine cu vechi parteneri din Polonia, Cehia, Slovacia, Slovenia.

Am reînnoit programele de cooperare cu universităţi din spaţiul european (Franţa, Italia, Austria, Germania), este în curs de pregătire programul cu universităţi spaniole şi portugheze, şi facem eforturi pentru creşterea eficienţei cooperărilor cu universităţi din Marea Britanie şi ţările nordice.

S-a lansat programul de cooperări cu spaţiul extrem asiatic, - prin organizarea Departamentului de limbi orientale, prin amplasarea de centre culturale şi prin programe didactice şi de cercetare comune – (Japonia, Coreea de Sud, China, Vietnamul şi sud-estul asiatic); programul este în curs de derulare şi se depun eforturi pentru implementarea şi aducerea la parametri de funcţionare a cooperărilor cu universităţi importante din zonă.

S-a relansat programul complex de cooperare cu universităţi din federaţia Rusă şi din spaţiul ex-sovietic (Niji Novgorod, Saransk, Moscova, St. Petersburg, omsk), cu universităţi din Ucraina (Odessa, Kiev, Ujgorod, Lviv), cu universităţi din Asia centrală (Alma Ata).

 

Prof. Dr. Toader Nicoară
Prorector responsabil cu afirmarea şi cooperarea internaţională